Alfonso Aguiló presidente de CECE y CECE-Madrid, compareció el pasado 7 de marzo en el Congreso de los Diputados ante la subcomisión para el Pacto de Estado Social y Político por la Educación.
En su comparecencia, Alfonso Aguiló hizo especial hincapié en centrar el debate en lo esencial, buscando siempre que prime el interés general sobre el particular; en trabajar sin frentismos y sin querer excluir a nadie ni legislar contra nadie, “porque nadie sobra para mejorar la educación”.
“Nos preocupa que surjan propuestas estatalizadoras, que pretenden ahogar la enseñanza concertada para ir estableciendo poco a poco una escuela única, como si la escuela única fuera el paraíso de la igualdad de oportunidades, pero en una sociedad democrática no cabe el ni sindicato único, ni el partido único, ni la prensa única, y tampoco la escuela única” afirmó Aguiló.
Además, en el transcurso de su intervención, Alfonso Aguiló se mostró partidario de una evaluación que vaya a favor de la equidad, de la autonomía de los centros, de diseñar un MIR educativo, de impulsar la Formación Profesional, de establecer un plan de igualdad en los centros, de hacer una apuesta clara por incentivar la innovación en la escuela, de la urgente necesidad de incrementar la financiación en el tramo 0 a 3 años y de que en cuanto sea posible haya una reversión de los recortes habidos en educación.
Mostró también el presidente de CECE el aprecio por la escuela pública: “precisamente porque tenemos un profundo aprecio por la pluralidad y queremos trabajar codo con codo con todos”.
Por último, hizo el ofrecimiento de la CECE para lograr el Pacto: “La sociedad está cansada de la ideologización del debate educativo y de los frentismos políticos. A muchos parece que importa más rebatir las ideas de otros que buscar solución a los problemas.
A continuación os facilitamos enlace para poder visionar toda la intervención en el Congreso de los Diputados ante la subcomisión para el pacto educativo, con preguntas y respuestas (desde 3h12′): Comisión de Educación y Deporte. Sesión nº 9 (07/03/2017)
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