En este comienzo de curso os queremos presentar un nuevo proyecto con el que hemos comenzado a colaborar: el Diagnóstico Internacional de Lectura Eficaz.
Como todos sabemos, nos encontramos en plena Era de la Sociedad del Conocimiento, un período marcado por avances tecnológicos y una explosión de contenido digital. En esta era, la Inteligencia Artificial (IA) desempeña un papel crucial, facilitando el acceso universal al conocimiento y posibilitando la comunicación escrita digital de manera inmediata y sin barreras.
Nos enfrentamos en las escuelas a un desafío generalizado: la baja comprensión lectora y la ineficacia en la lectura. Esto ralentiza no solo la comprensión, sino también el razonamiento, y se convierte en un obstáculo para alcanzar competencias digitales y de tratamiento de la información.
La Competencia Lectora se posiciona como la primera de las ocho competencias clave, según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Es por eso que buscamos brindar recursos y herramientas innovadoras para enfrentar el desafío de la baja comprensión lectora y la ineficacia en la lectura que afecta a nuestras escuelas. Por eso os invitaomos sin costo alguno, a participar en el Diagnóstico Internacional de Lectura Eficaz (DILE), un programa respaldado por la IA y diseñado para ayudar a las instituciones educativas a tomar decisiones informadas sobre cómo mejorar la lectura en sus centros.
El DILE se realiza de manera completamente digital a través de Internet y requiere, en promedio, tan solo 20 minutos por grupo de alumnos. El proceso de aplicación y calificación de la prueba es automático gracias al uso de la herramienta informática Progrentis. Este programa, desarrollado íntegramente en línea, emplea técnicas de entrenamiento neuro-visual y destrezas digitales para estimular el desarrollo de destrezas de atención, investigación digital, decodificación, comprensión y resolución.
Aquí podéis ver en qué consiste el estudio.
Aquí podéis inscribiros de manera gratuita al estudio.