Guía de Actividades complementarias y extraescolares en centros concertados curso 26/27
La Guía de Actividades y Servicios para centros concertados 2026/2027 de CECE Madrid explica, de forma práctica, cómo organizar, aprobar y comunicar las actividades complementarias, las extraescolares y los servicios complementarios, y cómo informar de ellos a las familias. Recoge el marco legal vigente en la Comunidad de Madrid, el plazo de presentación ante la DAT (del 1 al 30 de septiembre) y los principios que deben guiar toda la oferta: voluntariedad, carácter no lucrativo y no discriminación.
¿A quién va dirigida?
La guía está pensada para acompañar el trabajo diario de:
Titulares y equipos directivos de centros privados concertados de la Comunidad de Madrid.
Gerentes y administradores, responsables de la memoria económica, los precios y la justificación de gastos.
Secretarías y personal de administración que preparan la documentación para la DAT.
Coordinadores de actividades, comedor y servicios del centro.
Responsables de comunicación que gestionan el apartado "Información a las familias" de la web.
¿Qué problema resuelve?
Sobre las actividades y servicios de los centros concertados hay mucha confusión y, a menudo, bastante debate. Cada figura tiene su propio procedimiento: unas requieren autorización de precios, otras solo comunicación, y todas necesitan la aprobación previa del Consejo Escolar. Todo ello coincide además con el mes más intenso del curso. Esta guía reúne en un solo lugar la normativa, los plazos, la documentación y las obligaciones de información, para que el centro pueda tramitar con seguridad, evitar requerimientos y explicar con claridad a las familias qué ofrece y por qué.
Diez claves sobre actividades complementarias y extraescolares en centros concertados
Tres figuras, tres regímenes. Actividades complementarias, actividades extraescolares y servicios complementarios no se tramitan igual. Identificar bien cada una es el primer paso.
Tres principios innegociables. Toda la oferta debe respetar la voluntariedad, el carácter no lucrativo y la ausencia de discriminación hacia el alumnado que no participe.
Las complementarias necesitan autorización. Su precio debe aprobarlo el Consejo Escolar y autorizarlo la Administración, con una memoria económica justificativa por actividad. Forman parte de la PGA y nunca pueden ser evaluables.
Antes de configurarla como complementaria, piensa en extraescolar. Si una actividad estable se desarrolla fuera del horario escolar, no forma parte del currículo y no es evaluable, la figura de extraescolar suele ofrecer una gestión más ágil: aprobación del Consejo Escolar y comunicación a la Administración.
Los servicios facilitan la jornada y la conciliación. Comedor, transporte, ampliación horaria, gabinete médico o psicopedagógico y otros de naturaleza análoga se comunican a la Administración.
No todo es un servicio complementario. La tutoría, la atención personal a alumnos y familias, el uso en horario escolar de instalaciones como la biblioteca o los laboratorios, o la venta de uniformes y material, no lo son.
Un plazo claro: del 1 al 30 de septiembre. Solicitudes y comunicaciones se remiten a la DAT correspondiente, que resuelve en un máximo de dos meses.
Familias informadas, familias libres para elegir. La web del centro debe tener un apartado visible, "Información a las familias", con el listado y el precio de actividades y servicios. Las extraescolares y los servicios se ofrecen de forma individualizada y no participar no exige firmar ningún documento.
No lucrativo no significa trabajar a pérdidas. Un pequeño margen para cubrir imprevistos, como impagos justificados que no llevan a excluir a ningún alumno, no convierte una actividad en lucrativa.
La concertada rinde cuentas. Aprobación del Consejo Escolar, autorización de precios, supervisión de Inspección, justificación anual de gastos, sistema de reclamación para familias y auditorías de la Intervención General forman un sistema de control exigente y real.
Preguntas frecuentes sobre actividades complementarias y extraescolares en centros concertados
¿Qué diferencia hay entre una actividad complementaria y una extraescolar?
La complementaria completa las áreas y materias del currículo oficial, forma parte de la PGA y su precio necesita autorización de la Administración. La extraescolar tiene un contenido distinto al currículo, no es evaluable y solo requiere aprobación del Consejo Escolar y comunicación a la Administración.
¿Cuál es el plazo para presentar las solicitudes y comunicaciones?
Del 1 al 30 de septiembre de 2026, ante la Dirección de Área Territorial (DAT) que corresponda al centro.
¿Qué documentación hay que presentar?
Para las complementarias: modelo de solicitud, certificado del acuerdo del Consejo Escolar y memoria económica justificativa de cada actividad. Para extraescolares y servicios: modelo de comunicación y certificado del acuerdo del Consejo Escolar.
¿Cuánto tarda en responder la Administración?
La DAT dispone de un máximo de dos meses desde la recepción. Según el cuadro resumen de la guía, transcurrido ese plazo opera el silencio positivo.
¿Qué información debe publicar el centro en su web?
Un apartado visible desde la página de inicio, llamado "Información a las familias", con el listado y el precio de las actividades y servicios del curso anterior y los previstos para el actual, y el detalle de las complementarias: título, cursos, fecha, contenido y, en su caso, entidades colaboradoras.
¿El seguro escolar obligatorio es un servicio complementario?
No. Corresponde a la Seguridad Social y afecta al alumnado desde 3.º de ESO, cuya cuota puede cobrarse a las familias. Los seguros privados, en cambio, sí pueden ofrecerse como servicio complementario voluntario.
Descarga la Guía de Actividades y Servicios 2026/2027
Puedes descargar la guía completa en este botón y, si tu centro tiene dudas concretas, nuestro equipo está disponible para asesorarte en andreaburgos@cecemadrid.es.
Comentarios