CECE Madrid aborda los retos del sector en su Junta Directiva
- Comunicación

- hace 1 día
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Los miembros de la Junta Directiva de CECE Madrid se citaron en el Espacio BLOKE, gracias a la Fundación Edelvives, para celebrar su reunión mensual. Los representantes de la asociación abordaron los temas más urgentes de la actualidad educativa, normativa y laboral, reafirmando el compromiso de CECE Madrid de acompañar y asesorar a sus centros en un escenario de cambios significativos.
Durante la sesión, se compartieron los detalles de la reciente reunión mantenida por las organizaciones patronales más representativas con la consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Mercedes Zarzalejo. En dicho encuentro institucional se pusieron sobre la mesa cuestiones relevantes para el día a día de los colegios, como el refuerzo de la figura de autoridad del profesorado, la financiación del primer ciclo de Educación Infantil o la gestión de las sustituciones, entre otros asuntos.
En el ámbito laboral y de gestión, se analizó con detalle el acuerdo de jubilación parcial recientemente firmado con la Consejería, valorando el impacto positivo que esta medida tendrá en la organización y sostenibilidad de los centros de CECE Madrid. Asimismo, se celebró la noticia de la ampliación de los conciertos educativos a 14 años en la Comunidad de Madrid, una medida que aporta estabilidad y seguridad jurídica a los proyectos educativos de nuestra región.
La reunión también sirvió para evaluar las posibles consecuencias de la reciente aprobación por parte del Gobierno estatal del proyecto de Ley que busca reducir las ratios y fijar un tope legal a la jornada lectiva docente. La Junta analizó cómo estas modificaciones afectan a la autonomía y viabilidad de los centros privados y concertados, siempre con el objetivo de proteger la calidad educativa y el bienestar de los profesionales de nuestras instituciones.
Queremos agradecer a la Fundación Edelvives por facilitarnos este espacio y a todos los miembros de la junta directiva por trabajar cada día por una educación libre, de calidad y plural.




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